- Publication
- Mise à jour
Deux examinateurs peuvent extraire des résultats différents d’une même publication. Ce n’est pas toujours de l’inattention : l’un peut compter des personnes et l’autre des procédures, ou utiliser une autre période de suivi. L’extraction doit préciser à quelle question chaque nombre répond et d’où il provient.
Périmètre de la décision
Relier les définitions des champs d’extraction au plan d’analyse. Consigner séparément l’unité de résultat, la population, le moment et le traitement des informations manquantes. Un nombre figurant dans un tableau ne convient pas automatiquement à l’analyse prévue. Préserver l’incertitude ou rechercher une clarification appropriée lorsque le détail nécessaire est indisponible.
Exemple d’examen
Par exemple, un article rapporte soixante-dix procédures chez cinquante personnes. Un examinateur utilise cinquante et l’autre soixante-dix comme dénominateur des complications. L’équipe examine d’abord si le résultat est défini par personne ou par procédure. Elle choisit le champ approprié à la question et explique pourquoi l’autre n’a pas été utilisé.
Vérifications pratiques
- Relier chaque nombre extrait au tableau source, à la population et au moment correspondants.
- Vérifier le sens avant de convertir entre unités de participant, de dispositif et de procédure.
- Suivre la résolution et les enregistrements apparentés nécessitant une révision.
Acceptation et limites
L’acceptation doit inclure la possibilité de retrouver le résultat et son dénominateur dans la source. Faire la moyenne de deux valeurs extraites contradictoires n’est pas une solution scientifique. Lorsqu’une règle est précisée, réexaminer si nécessaire les décisions antérieures comparables d’extraction.
Questions fréquentes
- Le total du tableau est-il toujours le bon dénominateur ?
- Non. La population évaluable pour un résultat et un moment particuliers peut différer.
- Le second examen ne vérifie-t-il que les calculs ?
- Les définitions, le contexte et le lien avec la question d’analyse nécessitent aussi une évaluation.