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La técnica de explicación con palabras propias invita a la persona a expresar la información a su manera. Una firma por sí sola no demuestra comprensión. Esta técnica puede ayudar al personal a identificar dónde debe mejorar su explicación, en lugar de examinar la capacidad del participante para repetir lenguaje formal.
Definir el proceso
Seleccione algunos aspectos relevantes para la decisión: el propósito del estudio, las principales cargas, la incertidumbre y la opción de retirarse. Las preguntas deben tener un tono conversacional. Una explicación incompleta o incorrecta se aborda sin culpabilizar, y el personal puede probar otra forma de presentar la información cuando sea necesario.
Ejemplo práctico
Por ejemplo, un candidato describe las visitas como simples extracciones de sangre y ha pasado por alto la tarea de registro diario. El coordinador abre un calendario de ejemplo y muestra cuándo se completa el diario. Después se invita al candidato a explicar cómo encajaría una semana del estudio en su propia vida.
Comprobaciones prácticas
- Preparar preguntas abiertas sobre cuestiones que podrían influir en la decisión de participar.
- Cambiar la explicación cuando se detecte una laguna, sin presentar el malentendido como un fallo de la persona.
- Documentar suficientemente las preguntas resueltas y pendientes para respaldar la siguiente conversación y el seguimiento adecuado.
Decisión y límites
El éxito consiste en comprender las actividades y elecciones importantes, en lugar de repetir frases idénticas. La explicación con palabras propias no sustituye la documentación de consentimiento exigida ni la evaluación del investigador. Las barreras de idioma, audición y fatiga requieren atención por separado; necesitar una explicación más clara no debe interpretarse automáticamente como una alteración de la capacidad para tomar decisiones.
Preguntas frecuentes
- ¿Es necesario pedir una explicación propia de cada detalle?
- Centrarse en los aspectos fundamentales para la decisión puede hacer más útil la conversación. Considere el proceso del estudio y las necesidades de información de cada persona.
- ¿Qué ocurre cuando una respuesta es incorrecta?
- Explique la información de otra manera, permita preguntas y vuelva a evaluar si se ha resuelto la incertidumbre importante antes de avanzar.