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प्रतिभागी जानना चाह सकता है कि उसे कौन से समूह में रखा गया था। इसके लिए अध्ययन संचालन और जानकारी उचित रूप से कब साझा हो सकती है, इसकी स्पष्ट व्याख्या चाहिए। प्रश्न का उत्तर देने के लिए कर्मचारियों को अनुमान नहीं लगाना चाहिए और न अनौपचारिक मार्ग से गोपनीय आवंटन विवरण माँगना चाहिए।
कार्यप्रवाह निर्धारित करें
स्वीकृत अध्ययन जानकारी से ब्लाइंडिंग, यानी आवंटन की जानकारी छिपाए रखने, और पहुँच की सीमाएँ समझाएँ। नैदानिक आवश्यकताओं के कारण आवंटन जानकारी पर विचार चाहिए, तो अन्वेषक का अधिकृत मार्ग अपनाएँ। सामान्य जिज्ञासा और सुरक्षा आकलन अलग विषय हैं; समन्वयक को स्वतंत्र रूप से अध्ययन की ब्लाइंडिंग खोलने का निर्णय नहीं लेना चाहिए।
व्यावहारिक उदाहरण
उदाहरण के लिए, प्रभाव महसूस होने के कारण कोई व्यक्ति निश्चित है कि उसे सक्रिय उत्पाद मिला। कर्मचारी उस निष्कर्ष की पुष्टि नहीं करते और न उसका खंडन करते हुए दूसरा गोपनीय विवरण बताते हैं। नैदानिक चिंताएँ उचित अन्वेषक समीक्षा से गुजरती हैं, जबकि आवंटन बताने का समय और सीमाएँ सही अध्ययन ढाँचे से समझाई जाती हैं।
व्यावहारिक जाँच
- जानकारी का अनुरोध और कोई नैदानिक चिंता सुनें तथा दोनों को उचित मार्ग तक भेजें।
- लक्षण, पैकेजिंग या मुलाकात कार्यक्रम से आवंटन का निष्कर्ष न निकालें।
- ब्लाइंडिंग और अधिकृत समीक्षा की व्याख्याएँ स्वीकृत अध्ययन जानकारी के अनुरूप रखें।
निर्णय और सीमाएँ
अच्छा उत्तर प्रश्न को गंभीरता से लेता है और समझाता है कि जानकारी हर समय उपलब्ध क्यों नहीं हो सकती। आवश्यक सुरक्षा आकलन में देर नहीं होनी चाहिए। यह तरीका किसी विशेष परीक्षण की ब्लाइंडिंग कब खोलनी है यह तय नहीं करता; प्रोटोकॉल और अधिकृत नैदानिक प्रक्रिया अपनाएँ। केवल जिज्ञासा मिटाने के लिए पहुँच न बढ़ाएँ और न किसी दूसरे से गोपनीय जानकारी माँगें।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
- क्या महसूस हुआ प्रभाव समूह आवंटन सिद्ध करता है?
- कर्मचारियों को ऐसी निश्चितता नहीं देनी चाहिए। नैदानिक प्रश्न अन्वेषक को और आवंटन जानकारी उसके अधिकृत मार्ग को भेजें।
- क्या प्रतिभागी के अनुरोध का अर्थ तुरंत ब्लाइंडिंग खोलना है?
- सार्वभौमिक उत्तर न दें। संबंधित प्रोटोकॉल और अधिकृत नैदानिक आकलन से उचित मार्ग तय करें।