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- 更新
只看到结果表的撰写人员，可能难以区分计划方法与实际分析。访问意味着提供受控且相关的背景，而不只是发送大量状态不明的研究文件。
发表决策
识别在发表范围内描述方法所需的方案、修订、统计分析计划及报告版本。解释各文件适用性及角色。防止以撰写人员无依据假设填补缺口。访问应与任务相称，避免随文件不必要地共享可直接识别身份的受试者层面信息。
示例分析
例如，稿件使用早期方案的访视时间，而结果表反映修订。团队不只是再发一个文件，而是解释版本变化及方法学影响，并检查方法与表格具有适当共同基础。开放问题转交统计师或相关科学责任人澄清。
协调核查
- 列出方法来源文件及其版本和日期。
- 比较表格范围与适用分析计划。
- 升级处理不确定方法描述，不编造假设。
验收与适用边界
撰写人员能将方法陈述追溯至权威文件时，可以接受访问安排。提供访问不代表批准每项解释；科学复核仍重要。应按发表安排管理共享环境及访问时长。来源改变时，明确复核受影响稿件章节，不假定新文件会自动更新正文。
常见问题
- 是否应共享每份研究文件？
- 应定义必要范围。不必要文件量，可能使正确版本更难识别。
- 撰写人员能否补全缺失方法描述？
- 不应将无依据假设呈现为事实；应作为需要授权澄清的开放问题管理。